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Profesores de COARA diseñan rúbricas para la evaluación de las competencias de sus estudiantes

07/01/2014

​​Con el interés de seguir enriqueciendo el trabajo en el aula para beneficio de los estudiantes universitarios, profesores de la Coordinación Académica Región Altiplano (COARA) de la UASLP, cursan del 7 de enero al 19 de febrero el seminario taller “Las rúbricas en la evaluación de competencias”, que fue inaugurado por el Ing. Julián Espinosa Sánchez coordinador de la COARA.

 

El diseño y uso de herramientas como la rúbrica permite a profesores y estudiantes innovar procesos pedagógicos que aporten al desarrollo de competencias de los estudiantes. Además implica un cambio de visión en cuanto a la evaluación, pues considera una triada inseparable en los procesos de: enseñanza, aprendizaje y evaluación.

 

A pesar de las bajas temperaturas registradas en estos últimos días, los profesores se mostraron entusiasmados, reflexivos y proactivos ante la propuesta presentada por la Dra. Gabriela de la Cruz, instructora del curso, quien posee una amplia formación, experiencia y conocimientos en temas de formación integral de los estudiantes, y en conceptualización y diseño de rúbricas para la evaluación de competencias en educación superior.

 

En la sesión inicial los profesores del campus Matehuala compartieron sus expectativas sobre el seminario: mejorar los instrumentos y procesos de evaluación formativa que implementan en sus propios cursos. Este curso se ha impartido en otras 5 entidades de la Universidad con una amplia participación y aportaciones de los profesores ya que tiene una orientación teórico-práctica que se lleva a cabo en modalidad semipresencial.

 

El curso está organizado por la COARA y la Secretaría Académica de la UASLP respondiendo a la encomienda del Sr. Rector de la Universidad, Arq. Manuel Fermín Villar Rubio, de diseñar estrategias de formación continua de los profesores para la implementación del Modelo Universitario de Formación Integral autorizado en el PIDE 2013-2023. Su realización fue apoyada con recursos del Programa Integral de Fortalecimiento Institucional, asignados a la UASLP por la SEP.


 

 

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