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La educación en general tiene un parteaguas que es el COVID; con una educación Pre y Post COVID: Dr. Alejandro Zermeño

21/01/2021
Como parte de los eventos conmemorativos por el 98 aniversario de la Autonomía Universitaria, la Universidad Autónoma de San Luis Potosí llevó a cabo de manera virtual el Foro La educación superior después del COVID-19.

En el evento participaron el presidente de El Colegio de San Luis, A.C., doctor David Vázquez Salguero; el rector de la Universidad Politécnica de San Luis Potosí, maestro Francisco Javier Delgado Rojas; y la directora del Consejo Potosino de Ciencia y Tecnología (Copocyt), doctora Rosalba Medina Rivera. Fungiendo como moderadora, la doctora Gabriela Torres Montero, docente e investigadora de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades.

Durante su participación, el doctor Alejandro Javier Zermeño Guerra, rector de la UASLP, expresó que estamos viviendo una situación diferente a cualquier otra que se haya presentado en los últimos años, “todas las instituciones de educación superior íbamos ya en camino a la impartición de la educación a distancia, haciendo grandes esfuerzos para lograr una educación híbrida pero aún no estábamos completamente listos para enfrentar esta situación”.

Agregó que la pandemia obligó a acelerar el paso en ese sentido, “vino a demostrar que si bien estábamos empezando a prepararnos, no estábamos preparados del todo y las instancias de comunicación tampoco. El COVID-19 nos vino a enseñar que el mundo no es nuestro, y que nosotros hemos hecho mucho por destruir el medio ambiente y estamos pagando las consecuencias”.

Destacó que la educación en general tiene un parteaguas que es el COVID-19, “va a haber una educación pre y post COVID-19. Definitivamente no volveremos a ser los mismos y tenemos que sacar provecho que nos ha dejado esta pandemia; sacar beneficio a las tecnologías y que tienen un panorama muy alto en beneficio de la comunidad”.

Finalmente, todos los participantes coincidieron en señalar que esta pandemia trajo desempleo, desigualdad, tanto social como en el acceso a la salud y la impartición de la justicia pero también hay cosas que rescatar como lo es la mayor interacción con las nuevas tecnologías, tanto de los docentes como de alumnos, y el uso racional de los recursos para que la investigación se siga haciendo presente en el ámbito universitario.

 

 

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