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Amplia participación recibió el foro La Universidad ante la Construcción de una Nueva Sociedad

10/04/2019
Convencidos de que la comunidad universitaria estará dentro del cambio, al adelantarse a reflexionar el servicio que se generan ante la sociedad, por la pertinencia de la formación estudiantil, los ponentes doctor Francisco Marmolejo Cervantes, líder de Educación Superior del Banco Mundial; maestro Claudio Bravo Granadino, ingeniero civil electrónico de la USM y Project Manager en BMW; la joven Andrea Rioseco San Juan, emprendedora e integrante de Wadhwani Foundation; la maestra Rosalba Badillo Vega, ex docente de la Universidad de Kessel, participaron en el foro La Universidad ante la Construcción de una Nueva Sociedad, realizado en el teatro del Centro Cultural Universitario Bicentenario.   

La actividad estuvo acompañada por el rector de la UASLP, M. en Arq. Manuel Villar Rubio; la secretaria Académica, maestra Dolores Lastras Martínez, directivos de las distintas facultades y campus, docentes y alumnos. Ahí se admitieron preguntas y dudas a los ponentes por parte de los participantes, a través de plataformas tecnológicas coordinadas por internet.
 
El doctor Francisco Marmolejo aseguró tener mucha curiosidad de saber cómo terminarán estas reflexiones y la traducción que institucionalmente se hará para implementar todos los retos que implican la aplicación de nuevas curriculas, la formación en valores, la educación dual y una serie de cambios que impactarán en la formación de los estudiantes. 

Andrea Rioseco dijo que los líderes deben crear el escenario para que el equipo funcione de manera correcta y encuentren la explosión de sus capacidades. Por ello, consideró que la UASLP al abrir sus puertas a estas reflexiones está por el camino correcto.

El chileno Claudio Bravo Granadino apuntó que es muy positivo que la institución se plantee cuestionamientos sobre si lo que enseña en las aulas está sirviendo a las empresas. Aseguró que esta medida es algo adelantado su tiempo. 

Rosalba Badillo, ahora docente de la UASLP, dijo que detrás de este foro hay una invitación a trabajar en equipo y compartir la construcción de una realidad educativa en conjunto.

Previo a estas reflexiones cada ponente tuvo 15 minutos para exponer sus puntos de vista. El doctor Francisco Marmolejo sostuvo que la educación superior continúa como un privilegio para sectores favorecidos. Un problema que es de México pero que se replica a nivel global. Consideró pertinente el alto y la reflexión en la enseñanza universitaria que debe cumplir con aspectos como: confiabilidad, integridad, efectividad, credibilidad; pues son habilidades que exige y desea el empleador.

Claudio Granadino aseguró que su empresa tiene muchos estudiantes de práctica laborando en la planta San Luis. Aseguró que actualmente BMW está pendiente de las irrupciones del mercado, ya que el 70 por ciento vienen desde abajo y pueden hacer crecer o quebrar una industria, “la empresam que acaba de cumplir 100 años, está trabajando en irrumpir dentro del mercado, a través de diversos avances tecnológicos, uno de ellos es la creación del auto eléctrico y para ello ha formado en sus diversas plantas equipos de trabajo que están creando innovaciones al respecto”.

Aseveró que la industria requiere carreras que aún no existen como ingenieros de impresión 3D, ingenieros que tengan una mezcla de electrónicos, mecatrónicos, y computacionales, así como diseñadores de experiencias de usuarios. También especialistas en seguridad cibernética, científicos de data e ingenieros en Deep learning y BEAT Data. 

Andrea Rioseco Sanjuan dijo que actualmente la fundación para la que trabaja tiene un programa de entendimiento del consumidor o del cliente, pues se tiene la sentencia de que para crear empleo hay que crear emprendedores quienes sean los que generen las fuentes de empleo.

Comentó que la regla de oro en el mercado es “si no preguntas, no vas a entender”. Recomendó a los profesores que no les pidan a sus estudiantes que apaguen el teléfono en clase, ya que ellos quieren estar conectados. Agregó que la generación Z (la que actualmente está en formación) quiere sentirse enganchado. Sugirió a los profesores que el primer día de clase le echen todos los kilos a su presentación, pues éste es escencial para que los jóvenes determinen si será una materia que les interese o de plano en la que no se presenten a aprender.

La doctora Rosalba Badillo Vega preguntó ¿Qué es lo que tiene que pasar en el aula para que los docentes respondan a las necesidades? Recordó que los estudiantes son el centro del proceso de aprendizaje y mencionó que la responsabilidad del proceso no sólo la tienen los maestros, también los estudiantes, pues los docentes son solo facilitadores.

Al finalizar el foro y las reflexiones, el rector y la secretaria académica entregaron un reconocimiento a los participantes y se tomaron algunas fotografías. 

 


 

 

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