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La FCSyH, interesada en incrementar calidad de sus programas académicos

16/03/2017
La Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades (FCSyH) está a la víspera de la acreditación de sus programas educativos de Licenciatura en Arqueología y Licenciatura en Lengua y Literatura Hispanoamericanas. Por lo que el rector de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, M. en Arq. Manuel Fermín Villar Rubio, recibió en las oficinas de la Rectoría al grupo de acreditadores del Consejo para la Acreditación de Programas Educativos en Humanidades (COAPEHUM), encabezado por el Dr. Juan Monroy García, luego de que visitaran las instalaciones de la entidad.

Durante tres días el comité técnico de evaluación de Arqueología, conformado por el Mtro. Rodolfo Parra Ramírez, de la Universidad Veracruzana; Yolanda Angulo Parra, de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez; Dr. Marcos Noé Pool Cab, de la Universidad Autónoma de Yucatán y de Lengua y Literatura Hispanoamericanas: Dr. Alejandro Palma Castro, de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla; Dra. Silvia Guadalupe Alarcón Sánchez, de la Universidad Autónoma de Guerrero; Dr. Efraín Franco Frías, de la Universidad de Guadalajara, realizarán un proceso de apreciación de las dos licenciaturas y al final harán las recomendaciones con miras a la acreditación.

En el auditorio de la FCSyH, el comité evaluador fue recibido por el Dr. Miguel Aguilar Robledo, director de la facultad; el Dr. Humberto Reyes Hernández, consejero maestro; el Dr. Becket Lailson Tinoco, coordinador de la Licenciatura en Arqueología; y el Dr. Ramón Alvarado Ruíz, coordinador de la Licenciatura en Lengua y Literatura Hispanoamericana.

El Dr. Juan Monroy García expresó que las humanidades en el país muchas veces se ven afectadas, sobre todo porque han sido suprimidas de la educación media básica y la historia que se enseña actualmente a los adolescentes es a partir de la conquista eliminándose lo prehispánico, “las humanidades se ven afectadas en el área de filosofía o literatura que anteriormente en el bachillerato eran importantes y de formación para la vida”.

Manifestó que ante está inquietud surge hace 10 años el COAPEHUM a partir de la iniciativa de la Red de Escuelas y Facultades de Humanidades, Filosofía y Letras, “advertimos la necesidad de entrar en este proceso de evaluación y acreditación, aunque muchas veces no nos agrade la evaluación”.

Esta actividad inicia con un proceso de evaluación de profesores, alumnos y autoridades. A partir de ello se hacen llegar una serie de materiales donde se aprecia el proceso de enseñanza-aprendizaje de los dos programas, su avance, fortalezas y debilidades.

Añadió, “realizamos la visita in situ acompañados de tres pares académicos para que realicen un proceso de apreciación de las dos licenciaturas y al final hacer recomendaciones en que están consolidadas las licenciaturas y en qué áreas se pueden modificar algunas conductas para valorar y volver a retomar el camino de superación”.

Reconoció que a nivel nacional ya llevan un largo proceso donde algunas carreras se encuentran en la etapa de reacreditación, sobre todo en el área de filosofía, literatura, historia e idiomas. Esto da un mejor panorama, "tenemos un análisis inicial y vemos que las carreras de tipo humanístico normalmente están concentradas en el centro del país, aunque en el caso de arqueología, ésta sí tiene presencia en Tabasco, Veracruz". Por ejemplo, en la zona norte, el utilitarismo y pragmatismo de estar cerca de la frontera con Estados Unidos ha dado pie para que estas carreras tengan poca demanda y empleo.

Finalmente, habló del beneficio de la evaluación para los egresados y estudiantes en activo de estas carreras, “muchas ocasiones la licenciatura al autoevaluarse percibe que su plan de estudios tiene que modificarse, fortalecer planta académica en ciertas áreas, que sus investigaciones tengan proyección social y un proceso de adaptación a las nuevas necesidades sociales y económicas de la propia región”.

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