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Inició el Seminario Internacional de Didáctica de la Bibliotecología

19/02/2016

La Facultad de Ciencias de la Información puso en marcha el Seminario Internacional de Didáctica de la Bibliotecología: El papel de la creatividad en la enseñanza y el aprendizaje de la Bibliotecología y Ciencias de la Información, organizado de forma conjunta con el Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la información (IIBI)​, y El Centro de Documentación Histórica Lic. Rafael Montejano y Aguiñaga.
 
El licenciado David Vega Niño, secretario general de la UASLP, inauguró este evento y señaló que se enmarca en la celebración del cambio de rango de escuela a facultad y de la creación de la Maestría en Ciencias de la Información Documental, programa académico que ya forma parte de la nueva oferta educativa de posgrado de la institución.
 
Aseguró que el posgrado de reciente creación está dirigido a la gestión de la información, lo cual dará fortaleza a los esquemas de investigación, al desarrollo de la planta académica, a la colaboración, vinculación y, el fomento a la innovación y el desarrollo científico.
 
Indicó que estos elementos permiten enriquecer el conocimiento y generar académica pertinente que ofrezca a los jóvenes mayores competencias para su desempeño profesional: “la producción y manejo de la información es un tema social actual de alto impacto y de trascendencia en la actividad humana. Hoy en día una necesidad para cualquier institución, ​pública o privada. Por ello la importancia de generar foros propositivos donde se discuta el devenir de los profesionales de la información”.
 
La ​​doctora Patricia Ramos Fandiño, directora de la Facultad de Ciencias de la Información, subrayó que este evento tiene como objetivo fomentar espacios de debate y reflexión sobre el quehacer de la bibliotecología en Latinoamérica y sus didácticas para la enseñanza y el aprendizaje, los roles y retos que debe afrontar el profesional para lograr que la información responda a las necesidades de la sociedad de hoy.
 
Explicó que en este seminario se realizan dos mesas redondas: La creatividad en la enseñanza y el aprendizaje de la bibliotecología y Estrategias de fomento a la creatividad en la enseñanza y el aprendizaje. Además de la presentación del libro Didáctica de la bibliotecología: aproximaciones e instituciones.
 
La doctora Rosa María Martínez Rider, directora de El Centro de Documentación Histórica Lic. Rafael Montejano y Aguiñaga, resaltó que el seminario se organiza por la importancia de reflexionar sobre las prácticas de aprendizaje, "tratamos de re conceptualizar el concepto de creatividad y de ver cuáles son los problemas a los que se enfrentan profesores y alumnos que despierta toda la creatividad en cuanto a innovación, originalidad y resolución de problemas en el aula”. 
 
Este seminario se divide en dos partes: la primera, en la parte teórica sobre la creatividad que se trata de re conceptualizar; la segunda, es la metodología y las buenas prácticas de los profesores, quienes han puesto en práctica la creatividad para compartirla entre ellos y con alumnos. 
 
El doctor Jaime Ríos Ortega, director del IIBI, señaló que la investigación encuentra muchos temas de suma importancia donde la forma de colaboración resalta. Dijo que la experiencia de las redes académicas permite combinar el talento y las nuevas ideas, adoptando esta forma de enlace académico, trabajando con un seminario dedicado a cómo adoptar la didáctica enseñando el mejor contenido y para que se pueda aprender de manera creativa.
 
"Buscamos encontrar el conjunto de estrategias para dar las ideas y diseñar un conjunto de actividades para que los docentes puedan ayudar en esta tarea y a su vez los estudiantes se sientan cómodos en esta forma de aprendizaje", ​concluyó.

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